Ateliers métier

A qui s’adresse cette formation?

Tout public souhaitant maîtriser de manière professionnelle la création de contenus éditoriaux accessibles sur Internet et Intranet (Directions, Directeurs de projets, Chefs de projets, Community Managers, Webmasters, Rédacteurs, etc.).

Prérequis

Maîtriser l’usage d’un logiciel de traitement de texte et savoir utiliser un CMS.

Matériel

Ordinateur équipé des logiciels demandés lors de l’inscription.

Délais d'accès à la formation : 1 mois

Objectifs généraux

• Comprendre les enjeux et bénéfices de l’accessibilité numérique.
• Être sensibilisé aux différents types de handicap et aux obstacles rencontrés sur le Web.
• Créer des contenus accessibles et pérenniser l’accessibilité d’un site Internet
• Savoir évaluer certains critères d’accessibilité sur un site web en utilisant les outils de tests (lecteur d’écran, inspecteur d’interface).

Durée et tarif

• 1 journée (9h30 à 17h30)
• Coût : 600 € HT – inter entreprises

Sur devis pour toutes les autres modalités

• Présentiel ou distanciel
• 10 participants maximum

Financement en France

• Eligible au financement via OPCO (si la prise en charge couvre la totalité du coût de la formation).
• Non éligible au financement via CPF.

Méthodes et moyens pédagogiques

• Documentation et supports fournis à l’issue de la formation
• Listes des critères d’accessibilité à prendre en compte dès la conception du projet La formation permet une mise en contexte des critères d’accessibilité. En effet, le formateur alterne entre la présentation des critères liés au domaine éditorial et leur mise en pratique par l’application de ces éléments à des cas réels issus des productions des participants. Il s’agit donc de :
• Modifier des contenus éditoriaux dans un gestionnaire de contenus numériques (CMS)
• Rendre un document Word accessible et par cette occasion, construire un modèle de document Word accessible réutilisable (Template).

Modalités d’évaluation

• Avant : questionnaire de positionnement en ligne.
• Pendant : les exercices menés au long de la session permettent au formateur d’évaluer l’acquisition des notions et compétences visées, et de reformuler ou réexpliquer aux participants dans les cas où il y aurait des incompréhensions. Pour les formations à distance, ces productions sont conservées à l’issue de la formation en tant que preuve de bonne réalisation de la formation.
• Après : questionnaire de satisfaction en ligne.

Modalités de la formation en présentiel

• Présentiel : Nos formations se tiennent également en présentiel dans nos locaux ou au sein de l’entreprise pour ses employés. Dans ce cadre, la formation se déroule sur une journée, de 9h30 à 17h30
• Moyens techniques : Connexion internet et rétroprojecteur
• Modalité d’assistance pédagogique : durant toute la durée de la séance, les participants peuvent poser des questions au formateur à tout moment.

Modalités de la formation en distanciel

• Visioconférence : 7 heures de visioconférence réparties en 2 sessions de 3 h 30. Dans la mesure du possible, les sessions ont lieu au cours de journées consécutives sur la même semaine. Aucun temps de travail supplémentaire n’est demandé aux participants en dehors des heures des sessions.
• Moyens techniques : salle de visioconférence avec l’application Microsoft Teams. Les détails de connexion (URL, mot de passe) seront fournis aux participants au plus tard la veille de la première session de formation.