Les contenus textuels

Les lecteurs d’écran comme les synthèses vocales ou les plages brailles utilisées par les déficients visuels leur permettent de consulter les titres et les sous-titres d’un document. Cela permet de comprendre la structure du document et de faciliter la navigation dans le document en accédant directement à un chapitre.

Les niveaux de titre sont des éléments structurant l’information. Ils aident les personnes non-voyantes à se repérer dans le document: grâce à une commande au clavier propre aux lecteurs d’écran, il leur est possible de lister chaque titre du document (ainsi que d’autres éléments comme les liens, les listes, etc).

 Comprendre les niveaux de titre

Il existe plusieurs niveaux de titre :

• H : Titre principal -> Il s’agit en général du titre du document sur la page de couverture, 
• H1 : Titres principaux du documents comme les titres de chapitre ou de dossier. Ils sont généralement utilisés pour la réalisation d’une table des matières. 
• H2 : Sous-titre du niveau H1. 
• H3 : Sous-titre du niveau H2. 
• H4 : Sous-titre du niveau H3. 
• H5 : Sous-titre du niveau H4. 
• H6 : Sous-titre du niveau H5.

Un H1 peut comporter plusieurs H2, un H2 plusieurs H3, etc. Il est important de conserver cette hiérarchie des niveaux de titre et de ne pas attribuer un style de niveau pour un effet de style mais pour sa fonction. Dès lors, certains éléments comme des listes doivent être regroupé sous un niveau de titre pour faciliter la compréhension de la structure par les personnes non-voyantes.

Il ne doit pas y avoir de saut dans la structure des titres : passage d’un H1 à un H3 par exemple. Il est recommandé que chaque niveau de titre est le même style.

Tous les éléments ayant valeur de titre doivent être identifiés comme tel.